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I-55L教學一體機主要由電視、電腦、觸摸等三部分組成,整機內部結構如圖1所示。現(xiàn)將一年來 維修到的故障及解決方法撰寫成文,供學校管理員維護參考。
故障現(xiàn)象1:開機無信號。故障分析:開機,將一-體機切換到電腦狀態(tài)下,按電腦啟動按鈕,屏幕顯示無信號,說明電腦沒有啟動。耳朵貼近一體機,仔細聽有無風扇轉動的聲音。如果沒有,一般問題出在主板和電腦電源上。如果有風扇聲音,則可能內存接觸不良,或主板損壞。由于該機主板沒有蜂鳴器,如果是內存故障,則不會發(fā)出一長二短的報警聲。故障現(xiàn)象3:紅燈亮,指示燈一閃一閃。故障分析:這種現(xiàn)象-般是電視機電源板有問題,一般換電源板即可。提示:此故障率相對較高。故障現(xiàn)象4:花屏,如圖2所示。故障分析:出現(xiàn)這種現(xiàn)象要切換到TV狀態(tài)下看是否花屏,如果只是電腦狀態(tài),一般是內存條有問題,VGA線接觸不良等。如果TV和電腦狀態(tài)下,全是花屏,可替換轉換板試試。提示:轉換板壞的故障率比較高。
故障現(xiàn)象5:屏幕一半圖像正常,一半不正常,如圖3所示。故障分析:在電腦狀態(tài)和TV狀態(tài)下都是這種情況,一般來說不是屏有問題,就是邏輯板的問題。故障解決:按先易后難的維修原理。從另外一臺好的一體機拆下-塊邏輯板替換,故障解決。仔細觀察壞機的邏輯板,發(fā)現(xiàn)排線處有接觸不良的地方,用熔鐵焊好接觸不良的地方。裝回去,TV和電腦狀態(tài)下圖像正常。
故障現(xiàn)象6:觸摸不靈。故障分析:該機采用紅外線觸摸,如果教室光線強會造成觸摸不靈。這主要是紅外線的特性決定了受強光會有干擾的。紅外觸摸主要是有一個發(fā)射和一個接收紅外信號。如果信號指示燈在右上方,那么接收信號的燈管在上邊和左邊或者發(fā)射信號的燈管在下邊和右邊。該機器紅外管是分四段??捎弥悄苁謾C的照相功能來判斷紅外線發(fā)射是否正常。如是局部不能觸摸可能是某段管不行,直接換發(fā)射信號的主板即可。