課文圍繞中心句寫(xiě)了漓江的水和桂林的山。表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。

《桂林山水》是現(xiàn)代作家陳淼于1962年創(chuàng)作的一篇游記散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引讀者；接下來(lái)分述漓江水是如何地“靜、清、綠”，桂林山是如何地“奇、秀、險(xiǎn)”，使漓江水、桂林山與眾不同的特點(diǎn)更加鮮明、突出。

最后整合桂林山水，山與水互相映襯、形成連綿畫(huà)卷的美景躍然紙上，引起讀者無(wú)回味與遐想。全文層次清晰，語(yǔ)句協(xié)調(diào)，多用對(duì)偶，寫(xiě)得形象生動(dòng)，引人入勝。

此文后被選為人教版《語(yǔ)文·四年級(jí)·下冊(cè)》教科書(shū)第2課課文。

擴(kuò)展資料：

《桂林山水》系游記散文中上佳之作。此文描寫(xiě)的景色個(gè)性特征鮮明，靜態(tài)美如一幅水墨畫(huà)，動(dòng)態(tài)美令讀者似隨作者信舟漓江，節(jié)奏美似一部?jī)?yōu)美的交響曲，令人心曠神怡。

海是波瀾壯闊，西湖是水平如鏡，而漓江的水則柔情刻骨靜、清、綠；泰山是峰巒雄偉，香山是紅葉似火，而桂林的山則豪氣沖天——奇、秀、險(xiǎn)。作者通過(guò)與其它景物的對(duì)比，把桂林山水的個(gè)性特征生動(dòng)鮮明地展現(xiàn)在讀者面前，令人浮想聯(lián)翩、讓人盡情感受它的美輪美奐。

作者是“乘著木船，蕩舟漓江”來(lái)觀賞桂林山水的。即使漓江的水靜得出奇、清得見(jiàn)底，作者還是能夠在船槳“激起”的微波上感覺(jué)到“船在前進(jìn)，岸在后移”。

如此靜態(tài)之中，就有了一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。再加上“空中云霧迷蒙山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟”就像是讓你感到“走進(jìn)”了這連綿不斷的畫(huà)卷?！俺酥薄ⅰ凹て稹?、“感覺(jué)”、“走進(jìn)”，便成了全文的主線。