經(jīng)?查還存在不?之處，主要表現(xiàn)在： 1、業(yè)務(wù)?平有待提?，本?雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺(jué)得年紀(jì)?較?了，?體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候?脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系?化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。 2、教研?度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有?出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精?跟不上，懶于動(dòng)筆寫作...