一、分類(lèi)1、從說(shuō)明對(duì)象的角度：事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文。2、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征：平實(shí)的說(shuō)明文、生動(dòng)的說(shuō)明文。二、說(shuō)明的順序時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序邏輯順序的具體分析：主--次、原因--結(jié)果、現(xiàn)象--本質(zhì)、特征--用途、一般--個(gè)別、概括--具體、整體--局部。典型考題：本文使用了什么說(shuō)明順序?有何作用?答題格式：本文使用了的說(shuō)明順序?qū)右哉f(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。(第一空應(yīng)該填具體的說(shuō)明順序...

一，速覽文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。 說(shuō)明文的內(nèi)容往往比較艱澀難懂，說(shuō)明的對(duì)象有時(shí)也很陌生，文中的語(yǔ)言文字也常出現(xiàn)新鮮詞匯，所以說(shuō)明文讀起來(lái)并不輕松。因此，如果要逐字逐句地認(rèn)真閱讀，并且做到深入理解會(huì)比較耗時(shí)間，這與考試時(shí)緊迫的時(shí)間安排有所沖突。所以，閱讀說(shuō)明文時(shí)，最開(kāi)始要速覽文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，對(duì)說(shuō)明對(duì)象有一個(gè)整體的把握，消除對(duì)文章的陌生感，并且從開(kāi)頭結(jié)尾中了解主題的大致傾向。 二，找出每一段的中心句...