要做好分層教學，可以從一下幾方面做起：

1.學生分層。在了解學生的基礎上，根據(jù)學生的知識水平、學習習慣、學習能力等情況進行分成教學。讓師生都明確每一名同學在某一階段時間內(nèi)所處的層次，設定有針對性的教學計劃。

2.備課分層。依據(jù)教學目標，根據(jù)分的層次，進行教學分配，既保證“面向全體”，又兼顧“提優(yōu)”和“補差”，在進行中各個環(huán)節(jié)都能抓住三類學生。

3.教學分層。做到優(yōu)生“放”為主，“放”中有“扶”。培養(yǎng)“小助手”，帶動其他學生。

4.作業(yè)分層。