就地保護(hù)，易地保護(hù)，法制教育和管理。

生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物（動(dòng)物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它包括遺傳(基因)多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和景觀生物多樣性四個(gè)層次。

就地保護(hù)：是指以各種類型的自然保護(hù)區(qū)包括風(fēng)景名勝區(qū)的方式，對有價(jià)值的自然生態(tài)系統(tǒng)和野生生物及其棲息地予以保護(hù)，以保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的繁衍與進(jìn)化，維持系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)能量流動(dòng)與生態(tài)過程。建立自然保護(hù)區(qū)和各種類型的風(fēng)景名勝區(qū)是實(shí)現(xiàn)這種保護(hù)目標(biāo)的重要措施。

某些野生動(dòng)物因?yàn)闂h(huán)境不復(fù)存在、種群數(shù)量極少或難以找到配偶等原因，使物種生存和繁衍收到嚴(yán)重威脅。為了保護(hù)這些野生動(dòng)物，把它們從棲息環(huán)境中轉(zhuǎn)移到瀕危繁育中心等地，進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理，然后向已經(jīng)滅絕的原有分布區(qū)實(shí)施"再引入"，以恢復(fù)野生種群，稱為易地保護(hù)。他的首要工作包括引種、馴養(yǎng)、繁育及野化等環(huán)節(jié)。

法制教育和管理是加強(qiáng)民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法制教育，越來越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢看，需要深入普法，進(jìn)行法制教育。當(dāng)前，我們?nèi)珖鞯卣涡蝿?、?jīng)濟(jì)形勢是穩(wěn)定的，社會(huì)治安也是基本穩(wěn)定的，這是主流，是必須充分肯定的。