解決數(shù)學問題的策略可以分為幾個步驟，這對六年級學生來說是非常實用的：

1.理解問題： 仔細閱讀問題，確保理解問題的要求。關注關鍵信息，確定問題類型，理清問題思路。

2.列出已知和未知： 將問題中已知的信息列出來，明確未知數(shù)，有助于建立問題的數(shù)學模型。

3.選擇解決方法： 根據(jù)問題類型，選擇適當?shù)臄?shù)**算方法。可能涉及加減乘除、比較大小、分析圖表等。

4.進行計算： 執(zhí)行所選的數(shù)**算，計算出結果。在計算過程中，注意單位和精度，確保準確性。

5.檢查答案： 回顧整個問題，檢查計算過程和答案是否符合問題的要求。可以通過反向計算或用不同的方法驗證。

6.書寫解答過程： 清晰地書寫解答過程，包括問題的解題步驟、計算過程和最終答案。標注單位和必要的解釋。

7.思考問題背后的數(shù)學概念： 理解解決問題所涉及的數(shù)學概念，這有助于培養(yǎng)數(shù)學思維和解決類似問題的能力。

8.反思學習： 在解決問題后，思考解題過程中遇到的困難和解決方法。這有助于提高數(shù)學學習的效果。

通過培養(yǎng)這些解決問題的策略，學生可以更有條理、更自信地面對各種數(shù)學問題。